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白塔岭教学秘籍公开 | 万友良老师教你如何深刻

白塔岭画室 | 14 Nov. 2017

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杭州白塔岭画室 | 万友良

BETTERING-ART | WANYOULIANG

天空之城校区色彩组主教の main teacher of color group at Sky City Campus

作者 | 万友良

作者 | 万友良

作者 | 万友良

> 对色彩画的认识

我们所认识的色彩画在发展初期是以古典主义等写实倾向为主，直到19世纪末叶西方色彩画发生了根本性的变化。传统色彩静物画比较狭隘的艺术功能和一体化的写实手法已经达到饱和，印象派之后的三位画家率先弃离了传统色彩画的模式。

后印象派时期的梵高以疾急奔放的笔触，使浑厚、明亮的色彩充满强烈的力感，表现内心情绪的不安；而高更则以象征的色彩和造型构成画面，作品的空间与传统的形式相违，具有非描述性的神秘气氛；塞尚执着于研究几何形构造艺术形象，创造出的画面是一个富有秩序的艺术世界。他们的作品成为了色彩画面貌剧变的标志。

作者 | 万友良

作者 | 万友良

> 色彩画的艺术语言形式

我们所学习的色彩画包括了色彩、明暗、线条、肌理、笔触、质感、光感、空间、构图等多项造型因素，色彩技法的作用在于将各项造型因素综合地或侧重单项地体现出来。色彩画的创作过程就是作者本人自觉熟练驾驭色彩材料并运用，可以表达感受、形成艺术形象的创作过程。

作者 | 万友良

作者 | 万友良

作  者 | 万友良

作  者 | 万友良

作  者 | 万友良

我认为一幅好的色彩画是艺术形式的统一体。色彩的主调统一着画面各局部的颜色，局部色彩在过渡的渐变中互相形成协调的关系，不存在孤立的色块。笔触基本上是为了塑造形象而运用，显露的程度有限，并统一在或曲折、或短促的某种倾向中。被描绘的物象统一在视觉中心的构图上，形成与真实视域同构效果。同时强调色彩的光感，运用冷暖对比、明暗强度对比、厚薄层次对比进行光感的创造，形成画面戏剧性气氛。