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关于教学,我们的一些感悟
找感觉之前先找规律。理解了规律再追求感觉。因为感觉是与生俱来的,只是,它隐藏在
认知后面。
----肖君教学
画画主要训练两块:一是绘画意识,二是手头功夫。前者是方向,后者是方法。
----肖君教学感
近年的院校招生改革无不强调造型基础的认知。我不认为抛开素描速写的造型基础能真正练
好彩头或创作!
学习的过程中我们要强调规律、强调观察,考题万变,唯规律不破!在围绕造型和色彩的基
本规律为前提下,表达上应大胆尝试。
----肖佳教学感悟
好彩头或创作!
学习的过程中我们要强调规律、强调观察,考题万变,唯规律不破!在围绕造型和色彩的基
本规律为前提下,表达上应大胆尝试。
----肖佳教学感悟
拿起笔的那一刻起就不能随意玩弄和辜负它。要让你的每一笔都变得有思想,因为每一笔一
划都是思想意识的载体。他们落在形形色色间,不因形而起,就为色而落。
----肖君教学感悟
不同的对象传递给观者及笔者不同的感受,适静易动,多去感受对象再去传达对象。
不要千篇一律。如砖头,用笔应拙,浑厚,才能更加贴近对象。
----陈建龙教学感悟
划都是思想意识的载体。他们落在形形色色间,不因形而起,就为色而落。
----肖君教学感悟
不同的对象传递给观者及笔者不同的感受,适静易动,多去感受对象再去传达对象。
不要千篇一律。如砖头,用笔应拙,浑厚,才能更加贴近对象。
----陈建龙教学感悟
----肖君教学感悟
----肖佳教学感悟
我画之前是要整体客观的把握一组色彩静物所处的环境,理解观察静物的空间构造和色块分割。
“用色概括大胆、用笔求实求拙;做到型色结合于色调。
----范贤教学感悟
画面和音乐一样,有强烈有柔和,有浓郁有灰寂,有欢快有平静,有节奏,有调性。
总之,“她”就是一个有性格的孩子。我们要学会欣赏她,更要学会引导她。
----肖君教学感悟
总之,“她”就是一个有性格的孩子。我们要学会欣赏她,更要学会引导她。
----肖君教学感悟
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