刷短视频的时候，你有没有发现，超过两分钟的内容，如果开头不够吸引人，很容易就被划走？其实做微课也是一个道理，时长没选对，就算内容再干货，大家也可能听不进去。那微课一般多长时间为好呢？咱们从大脑怎么接收信息的角度，好好琢磨琢磨。
人的注意力就像电量，很难长时间保持满格。科学研究发现，成年人高度集中注意力的时间，平均也就8到10分钟。要是内容复杂，比如数学公式推导、编程代码讲解，注意力集中的时间还会更短。就拿学英语语法来说，要是一个微课讲定语从句讲半小时，没几分钟，大脑就开始“走神儿”，后面讲的内容，可能左耳进右耳出。
小朋友的注意力更难集中。小学生专注听讲的时间，通常在5到7分钟。给他们做微课，时间长了，他们可能坐不住，眼睛盯着屏幕，心思早就飞到窗外了。所以面向小学生的微课，控制在5分钟左右比较合适，把知识点拆成一个个小模块，像搭积木一样，让孩子轻松吸收。
除了注意力，大脑处理信息也有个“容量限制”。如果微课里塞了太多内容，信息一股脑涌过来，大脑根本处理不过来，就像电脑同时开太多程序，直接卡死机。一个微课只讲清楚一个核心知识点，配上简单的案例，效果反而更好。这样一来，时长也不会太长，6到8分钟就能把事儿说透。
确定了微课时长，怎么把内容做得吸引人？工具很重要。万彩动画大师就是个不错的选择。它操作简单，不用专业知识，小白也能快速上手。软件里有很多现成的模板，动画效果、转场特效也很丰富。想做一个讲解历史故事的微课，用万彩动画大师，能把人物、场景用生动的动画展现出来，还能添加字幕、音效，让内容更有感染力。就算是复杂的知识，通过动画演示，也能变得通俗易懂。
找对微课时长，搭配好用的工具，才能做出大家愿意看、看得懂的微课。下次做微课，不妨参考这些从认知规律总结出的时长建议，再用万彩动画大师把想法变成精彩的课程，相信效果一定不会差。返回搜狐，查看更多